在我开始在 Braemar College
工作之前,我在女王大学英语系担任助教,并在那里参加了许多教学工作坊。
我的具体教学方法侧重于最大限度地提高学生的参与度,因为我相信学生的参与度和兴趣在课堂上是最重要的。
我一直致力于创造一个积极的环境,让学生可以自信地分享想法并敞开心扉接受新的观点。
我以我的乐观态度而闻名,我真的很喜欢让高中生的英语文学变得平易近人和有趣。
可教授科目:市场营销、创业、加拿大历史和国际商务。
詹姆斯奥尔森
资格:工商管理硕士,文学学士,历史,女王大学。
我的名字是 James Olsen,我在 Braemar College
的社会科学和 STEM 系教授课程。
我使用互动式教学方式,并在课堂中融入各种教学方法,包括探究、直接教学、体验式学习、建模和模拟。
我是系统思维和基于社会情感学习的方法的实践者。
我利用各种经验和资源来帮助我的学生取得成功,包括管理出版物和哈佛商学院的 MBA
案例竞赛。
我的目标是帮助学生发展技能、知识和能力,以在加拿大高等教育系统的最高水平上取得成功,并帮助他们实现最高的、潜在的未来愿景。
我一生的背景是教学、美国历史和美国政府。
我拥有亚利桑那州立大学的中等教育(历史)文学学士学位(BA)、教育媒体(远程学习)教育硕士学位(M.Ed)和法学博士学位(JD)。
我的重点领域是美国人文学科,包括英国文学、历史、经济学和美国经验的政治理论。
In fact, I was twice elected and served
in government as a City Council member.
我曾在中国、莫桑比克和在线教授英语 (TEFL) 作为第二语言。
在美国,我为高中生教授了五年的美国历史、美国政府、美国人文、古代西方人文和文艺复兴人文。
我当了五年的民事诉讼律师,又当了五年的刑事辩护律师。
我还是一名连续创业者,创办并经营了几家小型企业,包括一家运动服装公司、一家密室逃脱和两家网络应用程序开发公司。
我目前负责出版名为“饭后谈话”的出版物,重点关注提出伦理和哲学问题的短篇小说。
最后,我是一个狂热的旅行者。
我一生去过 45 多个国家,并计划继续旅行并了解其他国家和文化。
我完成了印度德里大学应用动物学理学士(荣誉)学位,并获得了大学年度考试第一名的金牌。
我进一步从事由印度新德里贾瓦哈拉尔·尼赫鲁大学和印度新德里国际基因工程与生物技术中心资助的分子克隆本科研究项目。
我进一步在美国南达科他州黑山州立大学攻读综合基因组学理学硕士学位。
我研究基因组学,
生物资源保护中心的转录组学和蛋白质组学研究项目,作为我硕士课程的一部分,还担任过本科学习的教学和研究助理,并作为助教参加了中心组织的科学教育教学研讨会为促进数学与科学教育。
他的研究成果在地区和国家会议上发表,并在科罗拉多州美国微生物学会分会会议上获得第二名最佳海报奖。
他在由欧洲居里夫人研究委员会资助的英国苏格兰阿伯丁大学医学科学研究所获得医学科学哲学博士学位,研究白色念珠菌的免疫学特性,
信号转导基因差异表达对金黄色葡萄球菌和血念珠菌的影响。
该早期研究金还包括访问西班牙、德国和丹麦的合作真菌研究实验室。
他的研究成果已在各种国际会议上发表。
在美利坚合众国密西西比州南密西西比大学科学与数学教育中心,他开始接受科学教育,并担任本科课程讲师。
他在国际期刊上发表了他关于科学和科学教育研究的研究成果。
他还与美国出版商 Top Hat
出版了一本关于生物学的教科书——生物学基础,该教科书已获得 ISBN 号。
他是玛丽居里研究员协会的成员,
美国国务院(国际交流),开放科学中心,美国弗吉尼亚州。
他曾担任国际文凭组织 (IBO) 的中学和文凭课程生物学教师,剑桥大学
(IGCSE 课程)
生物学教师,泰国圣特蕾莎国际学院生物学讲师,巴德生物与化学学院教授中国早期大学,目前在加利福尼亚州帕萨迪纳市人民大学担任生物与健康科学讲师,在加利福尼亚州加登格罗夫的阿奎那国际学院担任高级生物与化学教师,他还是以下项目的生物委员会审稿人美利坚合众国加利福尼亚州梅洛。
Teachable Subjects: AP
Biology, AP Chemistry, AP Environmental Science, Biology & Chemistry Teacher
Dr Pankaj Mehrotra
I completed
my Bachelor of Science (Honors) in Applied Zoology from University of Delhi, India
with a Gold Medal for securing first rank in University at Annual Examination. I
further worked on molecular cloning undergraduate research projects funded by
Jawaharlal Nehru University, New Delhi, India and International Centre for Genetic
Engineering and Biotechnology, New Delhi, India. I further pursued Master of Science
in Integrative Genomics from Black Hills State University, South Dakota, United
States of America. I worked on genomics, transcriptomics and proteomics research
project at Centre for Conservation of Biological Resources as part of my master
degree program and was also worked as a teaching and research assistant i for
undergraduate studies and also was involved in a science education teaching workshop
as an teaching assistant organised by Center for the Advancement of Math &
Science Education.